අදහස් 500න් 334 වැනි අදහස. 16 වන කාණ්ඩය: අධ්‍යාපනය සහ විභාග පෙරහන
සෑම නගරයකම වැඩිහිටියන්ට සවස් පන්ති: භාෂාවක්, වෘත්තියක්, කුසලතාවක්, පාඨමාලාවකට ගෙවන
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
සෑම වසරකම 177,000ක් විශ්වවිද්‍යාලයට සුදුසුකම් ලබති. තැනක් ලැබෙන්නේ 45,000කට. ඉතිරි 130,000 කිසිවෙකු තවම කිසිවක් හදා නැති වෙළඳපොළකි. තාක්ෂණ විද්‍යාලය රැකියාවකට මඟ පාදයි නම්, එය දෙවැනි තේරීමක් නොවේ.
16 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ වැඩ කරන හැටිය භාවිත කරයි.
පළමු පියවරක්
ප්‍රජා ශාලාවක හෝ පාසලක කාමරයක් සති 4ක් සතියකට එක් සවසක් සඳහා වෙන් කරගන්න. එක් ප්‍රායෝගික පාඨමාලාවක්, උදාහරණයක් ලෙස රැකියාව සඳහා ඉංග්‍රීසි හෝ මූලික ගිණුම් තැබීම, පාඨමාලාවකට මිලක් සමඟ ප්‍රචාරය කරන්න. මුදල කලින්ම ගන්න. පාඨමාලාව පිරෙනවා නම්, දෙවැන්නක් පවත්වන්න. නොපිරෙනවා නම්, පැමිණි අයගෙන් ඔවුන්ට ඒ වෙනුවට ඕනෑ වුණේ මොනවාද කියා අහන්න.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- හොඳ රැකියාවකට කුසලතාවක් ඕනෑ කරන, ඉගෙනගන්නට හැක්කේ සවස් කාලයේ පමණක් වන නගරයක වැඩ කරන වැඩිහිටියෙක්.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- සවස් කාලයේ ඔවුන්ට කුසලතාවක් විකුණන කිසිවෙක් නැති නිසා, ඉදිරියට යන්නට මාර්ගයක් නැතිව පාසලෙන් ඉවත් වූ වැඩිහිටියන් අඩු වැටුප් රැකියාවලම රැඳේ.
අදහස සහ වැඩ කරන හැටි පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.
පොතේ
- 1 වන පරිච්ඡේදයඔව් යැයි කියා නැත යැයි අදහස් කරන ලිපිය
177,588ක් සුදුසුකම් ලැබූහ, 45,000කට තැන් ලැබුණි
16 වන කාණ්ඩයෙන් තවත්
- 321සේවායෝජකයන්ට අයිති තාක්ෂණ විද්‍යාල: හෝටල් තම කෝකියන් පුහුණු කරයි, වරාය තම සැලසුම්කරුවන් පුහුණු කරයි
- 322සමාගමක් සහ සිසුවෙක් ගළපා, ලියකියවිලි වැඩ බලාගන්නා ආධුනික පුහුණු අතරමැදියන්, සමාගමෙන් ලැබෙන ගාස්තුවකට
- 323බ්‍රිතාන්‍ය සහ ඕස්ට්‍රේලියානු ප්‍රමිතියට හෙද විද්‍යාල, ආපසු රටට පැමිණීමේ කොන්දේසිය ගාස්තු ගිවිසුමටම ඇතුළත් කර
- 324විදුලි, ජලනල සහ වෑල්ඩින් කාර්මිකයන් සඳහා සහතික මධ්‍යස්ථාන, ඔවුන් දෙන සහතික විදේශවලත් පිළිගැනෙන
- 325ගම්බද ප්‍රදේශවලට වීඩියෝ මඟින් ඉංග්‍රීසි ඉගැන්වීම, පවුලකට දැරිය හැකි මිලකට, අවසානයේ පරීක්ෂණයක් සමඟ
- 326සමත් ප්‍රතිශතය ප්‍රසිද්ධ කරන උපකාරක පන්ති, දෙමව්පියන්ට සසඳා බලන්නට හැකි වන සේ
Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 334 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.