වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
බඩුව පිටපත් කළ හැකිය, එහෙත් එය හදන දක්ෂතාව පිටපත් කළ නොහැක. යුරෝපයේ මිනිසුන් වීදුරු පිඹ හැඩ ගන්වන හැටි බලන්නට පෝලිම් ගැසී, ඉන්පසු ඒ වීදුරු මිලට ගනිති.
2 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ ක්රියාවලිය භාවිත කරයි.
පළමු පියවරක්
උඩරට සම්ප්රදායට වැඩ කරන පිත්තල වැඩපොළක් හමුවී, ආරක්ෂිත දුරක සිට උණු කළ ලෝහය වත් කරන හැටිත්, ඉන්පසු නිම කරන හැටිත් අමුත්තන්ට බලන්නට ඉඩ දෙනවාද කියා අහන්න. එක් අමුත්තෙකුට ගාස්තුවකට සහ බඩු විකුණන්නට මේසයකට එකඟ වන්න. වාත්තු කරන දවසක එක් කුඩා කණ්ඩායමක් ගෙන එන්න. ගෙවූ ප්රවේශ ගාස්තු සහ ලෝහය වත් කිරීමෙන් පසු මිලදී ගත් බඩු, බලා සිටීම භාණ්ඩය විකුණන බවට සාක්ෂියයි.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- පන්සල්වල පිත්තල බඩු හදන හැටි බලා, නිම කරනු තමන් දුටු බඩුවක් මිලදී ගන්නට කැමති, මහනුවර අවට අමුත්තන්.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- පිත්තල බඩු විකිණෙන්නේ කඩේ රාක්කයක තිබෙන නිමි භාණ්ඩයක් ලෙසය. ලෝහය වත් කරනු බැලීම සම්ප්රදාය විකුණා, බඩුවේ මිල ඉහළ නංවයි.
අදහස සහ ක්රියාවලිය පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.
මේ අදහස ගැන ගීතයක් තියෙනවා
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.
පොතේ
- 5 වන පරිච්ඡේදයලෝකයේ වැඩිපුරම ඡායාරූප ගත් ගල
කෑම වේල් වෙනුවට පාඨමාලා; පොත මුලින්ම ගොඩනඟන්නට කැමති එක
2 වන කාණ්ඩයෙන් තවත්
- 21ඉවීමේ පන්ති, කරි දෙකක් සහ බත් උයන අඩ දවසක පන්තියේ සිට, සතියක් නැවතී ඉගෙනගන්නා පාඨමාලාව දක්වා
- 22වෙරළේ සරුංගල් හැදීම: උදේ ශ්රී ලාංකික සරුංගලයක් හදා, හිරු බැසයන වේලාවේ එය අහසට යවන්න
- 23ඔබේම සුවඳ විලවුන්, ශ්රී ලාංකික කුරුඳු, සැවැන්දරා, පැඟිරි සහ සඳුන් තෙල් මිශ්ර කර හදා, ඔබේ නම ලියූ බෝතලයක
- 24ඔබ හැදූ දේ ගෙදර රැගෙන යා හැකි බතික් වැඩමුළු
- 25මැටි බඳුන් වැඩමුළු, බඳුනේ පතුලේ ඔබේම අත්සන සමඟ
- 26අත්යන්ත්රයෙන් රෙදි වියන හැටි පෙන්වීම් සහ කෙටි පාඨමාලා
Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 41 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.
