අදහස් 500න් 40 වැනි අදහස. 2 වන කාණ්ඩය: බඩුව නොව, එය හදන හැටි විකිණීම
ආච්චිගේ කුස්සිය: එක කෑමක්, එක දිස්ත්‍රික්කයක්, එක කතාවක්
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
බඩුව පිටපත් කළ හැකිය, එහෙත් එය හදන දක්ෂතාව පිටපත් කළ නොහැක. යුරෝපයේ මිනිසුන් වීදුරු පිඹ හැඩ ගන්වන හැටි බලන්නට පෝලිම් ගැසී, ඉන්පසු ඒ වීදුරු මිලට ගනිති.
2 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ ක්‍රියාවලිය භාවිත කරයි.
පළමු පියවරක්
එක් ආච්චි කෙනෙකු ඇගේ දිස්ත්‍රික්කයේ එක් කෑමක් උයන හැටි, ඇගේ අවසරය ඇතිව, සටහන් කරගන්න: කෑම, ක්‍රමය, සහ එය හැදුවේ කවදාද යන කතාව. ඡායාරූප සමඟ එය එක් පිටුවක් ලෙස ලියන්න. ඇය උයන ඒ කෑමේ දවල් කෑම වේලක් අමුත්තන්ට පිරිනමන්න, වට්ටෝරු පත්‍රය ගෙවා ගන්නා සිහිවටනයක් ලෙස. වෙන්කිරීම් සහ විකුණූ පත්‍ර සාක්ෂියයි.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- එක් දිස්ත්‍රික්කයක කෑමක්, එය දිගම කාලයක් උයූ කෙනාගෙන්ම කන්නට කැමති අමුත්තන් සහ විදෙස්ගත ශ්‍රී ලාංකික පවුල්.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- ආච්චිලා දන්නා වට්ටෝරු, සටහන් නොවී, මුදලක් නොලැබී, ඔවුන් සමඟම යයි. කතාව සහිත, නමක් ඇති කෑමක් ඒ දැනුම ආදායමක් කරයි.
අදහස සහ ක්‍රියාවලිය පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.
මේ අදහස ගැන ගීතයක් තියෙනවා
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.
පොතේ
- 5 වන පරිච්ඡේදයලෝකයේ වැඩිපුරම ඡායාරූප ගත් ගල
කෑම වේල් වෙනුවට පාඨමාලා; පොත මුලින්ම ගොඩනඟන්නට කැමති එක
2 වන කාණ්ඩයෙන් තවත්
- 21ඉවීමේ පන්ති, කරි දෙකක් සහ බත් උයන අඩ දවසක පන්තියේ සිට, සතියක් නැවතී ඉගෙනගන්නා පාඨමාලාව දක්වා
- 22වෙරළේ සරුංගල් හැදීම: උදේ ශ්‍රී ලාංකික සරුංගලයක් හදා, හිරු බැසයන වේලාවේ එය අහසට යවන්න
- 23ඔබේම සුවඳ විලවුන්, ශ්‍රී ලාංකික කුරුඳු, සැවැන්දරා, පැඟිරි සහ සඳුන් තෙල් මිශ්‍ර කර හදා, ඔබේ නම ලියූ බෝතලයක
- 24ඔබ හැදූ දේ ගෙදර රැගෙන යා හැකි බතික් වැඩමුළු
- 25මැටි බඳුන් වැඩමුළු, බඳුනේ පතුලේ ඔබේම අත්සන සමඟ
- 26අත්යන්ත්‍රයෙන් රෙදි වියන හැටි පෙන්වීම් සහ කෙටි පාඨමාලා
Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 40 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.