අදහස් 500න් 26 වැනි අදහස. 2 වන කාණ්ඩය: බඩුව නොව, එය හදන හැටි විකිණීම
අත්යන්ත්‍රයෙන් රෙදි වියන හැටි පෙන්වීම් සහ කෙටි පාඨමාලා
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
බඩුව පිටපත් කළ හැකිය, එහෙත් එය හදන දක්ෂතාව පිටපත් කළ නොහැක. යුරෝපයේ මිනිසුන් වීදුරු පිඹ හැඩ ගන්වන හැටි බලන්නට පෝලිම් ගැසී, ඉන්පසු ඒ වීදුරු මිලට ගනිති.
2 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ ක්‍රියාවලිය භාවිත කරයි.
පළමු පියවරක්
අත්යන්ත්‍ර රෙදි වියන්නෙකු සමඟ උදෑසනක් ගත කර, කෙටි පෙන්වීමකට ගත වන කාලය මනින්න: දිග නූල් සකස් කිරීම, නඩාව යැවීම, තීරුවක් නිම කිරීම. ඉන්පසු පැය 2ක පාඨමාලාවක්, වෙන්කිරීම් ඔබ බලාගන්නා ලෙස, ළඟම ඇති හෝටලයේ ක්‍රියාකාරකම් කවුළුවට පිරිනමා, එහි සතිපතා ලැයිස්තුවේ අත්හදා බැලීමේ වේලාවක් ඉල්ලන්න. පළමු සතියේ ගෙවූ අමුත්තන්, සහ ඉන් සමහරෙකු පසුව රෙදි මිලදී ගැනීම, සාක්ෂියයි.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- වැසි සහිත දහවල්වල අමුත්තන්ට විකුණන්නට, ගෘහස්ථ සහ සැබෑ දෙයක් අවශ්‍ය හෝටල් ක්‍රියාකාරකම් කවුළු, සහ ඒ අමුත්තන්ම.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- අත්යන්ත්‍ර රෙදි පිටව යන්නේ ලාභ මීටර් ලෙසය. පාඨමාලාවක් වියන්නාගේ හැකියාව විකුණා, අමුත්තා සම්පූර්ණ මිලට රෙදි මිලදී ගන්නට යවයි.
අදහස සහ ක්‍රියාවලිය පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.
පොතේ
- 5 වන පරිච්ඡේදයලෝකයේ වැඩිපුරම ඡායාරූප ගත් ගල
කෑම වේල් වෙනුවට පාඨමාලා; පොත මුලින්ම ගොඩනඟන්නට කැමති එක
2 වන කාණ්ඩයෙන් තවත්
- 21ඉවීමේ පන්ති, කරි දෙකක් සහ බත් උයන අඩ දවසක පන්තියේ සිට, සතියක් නැවතී ඉගෙනගන්නා පාඨමාලාව දක්වා
- 22වෙරළේ සරුංගල් හැදීම: උදේ ශ්‍රී ලාංකික සරුංගලයක් හදා, හිරු බැසයන වේලාවේ එය අහසට යවන්න
- 23ඔබේම සුවඳ විලවුන්, ශ්‍රී ලාංකික කුරුඳු, සැවැන්දරා, පැඟිරි සහ සඳුන් තෙල් මිශ්‍ර කර හදා, ඔබේ නම ලියූ බෝතලයක
- 24ඔබ හැදූ දේ ගෙදර රැගෙන යා හැකි බතික් වැඩමුළු
- 25මැටි බඳුන් වැඩමුළු, බඳුනේ පතුලේ ඔබේම අත්සන සමඟ
- 27වෙස් මුහුණු කැටයම් වැඩමුළු
Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 26 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.