අදහස් 500න් 21 වැනි අදහස. 2 වන කාණ්ඩය: බඩුව නොව, එය හදන හැටි විකිණීම
ඉවීමේ පන්ති, කරි දෙකක් සහ බත් උයන අඩ දවසක පන්තියේ සිට, සතියක් නැවතී ඉගෙනගන්නා පාඨමාලාව දක්වා
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
බඩුව පිටපත් කළ හැකිය, එහෙත් එය හදන දක්ෂතාව පිටපත් කළ නොහැක. යුරෝපයේ මිනිසුන් වීදුරු පිඹ හැඩ ගන්වන හැටි බලන්නට පෝලිම් ගැසී, ඉන්පසු ඒ වීදුරු මිලට ගනිති.
2 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ ක්‍රියාවලිය භාවිත කරයි.
පළමු පියවරක්
අසල ගෙස්ට් හවුස් එකක නවතින අමුත්තන් හතර දෙනෙකුට, අයිතිකරු සමඟ කලින්ම එකඟ වූ අත්හදා බැලීමේ මිලකට, කරි දෙකක් සහ බත් උයන්න. අවසානයේ, ඊළඟ වතාවේ කොපමණ ගෙවනවාද, පැමිණෙන්නට පෙරම මෙය වෙන් කරන්නට තිබුණාද කියා හැම අමුත්තෙකුගෙන්ම අහන්න. ගෙවූ තැන් හතරක් සහ වට්ටෝරුව ලියා දෙන්නට ඉල්ලන එක් අමුත්තෙකු, ඒ දහවල විකිණෙන බවට ඔබේ සාක්ෂියයි.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- තම දෙවන දහවලේ, ගෙදරදී කළ නොහැකි දෙයක් කරන්නට සොයන, ළඟම ඇති ගෙස්ට් හවුස් එකේ හෝ හෝටලයේ අමුත්තන්.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- අමුත්තන් සතියක් ශ්‍රී ලාංකික කෑම කා, එය උයන්නට නොදැන ගෙදර යති. පන්තියක් විකුණන්නේ කෑම වේල පමණක් නොව, උයන ක්‍රමයයි.
අදහස සහ ක්‍රියාවලිය පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.
පොතේ
- 5 වන පරිච්ඡේදයලෝකයේ වැඩිපුරම ඡායාරූප ගත් ගල
කෑම වේල් වෙනුවට පාඨමාලා; පොත මුලින්ම ගොඩනඟන්නට කැමති එක
2 වන කාණ්ඩයෙන් තවත්
- 22වෙරළේ සරුංගල් හැදීම: උදේ ශ්‍රී ලාංකික සරුංගලයක් හදා, හිරු බැසයන වේලාවේ එය අහසට යවන්න
- 23ඔබේම සුවඳ විලවුන්, ශ්‍රී ලාංකික කුරුඳු, සැවැන්දරා, පැඟිරි සහ සඳුන් තෙල් මිශ්‍ර කර හදා, ඔබේ නම ලියූ බෝතලයක
- 24ඔබ හැදූ දේ ගෙදර රැගෙන යා හැකි බතික් වැඩමුළු
- 25මැටි බඳුන් වැඩමුළු, බඳුනේ පතුලේ ඔබේම අත්සන සමඟ
- 26අත්යන්ත්‍රයෙන් රෙදි වියන හැටි පෙන්වීම් සහ කෙටි පාඨමාලා
- 27වෙස් මුහුණු කැටයම් වැඩමුළු
Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 21 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.