අදහස් 500න් 45 වැනි අදහස. 2 වන කාණ්ඩය: බඩුව නොව, එය හදන හැටි විකිණීම
අලුයම රා මදින හැටි, බිම සිට බලා සිටිමින්, ඉන්පසු උදේ කෑම සමඟ
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
බඩුව පිටපත් කළ හැකිය, එහෙත් එය හදන දක්ෂතාව පිටපත් කළ නොහැක. යුරෝපයේ මිනිසුන් වීදුරු පිඹ හැඩ ගන්වන හැටි බලන්නට පෝලිම් ගැසී, ඉන්පසු ඒ වීදුරු මිලට ගනිති.
2 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ ක්‍රියාවලිය භාවිත කරයි.
පළමු පියවරක්
අලුයම පොල් වත්තකට ගොස්, අමුත්තන්ට බිම සිට බලා, පසුව උදේ කෑමක් බෙදාගන්නට ඉඩ දිය හැකිද කියා රා මදින්නෙකුගෙන් අහන්න. රා මදින්නාට සහ උයන පවුලට ගාස්තුවක් එකඟ කරගන්න. අසල ගෙස්ට් හවුස් එකකින් අමුත්තන් දෙදෙනෙකු ගෙවන අත්හදා බැලීමක් ලෙස ගෙන යන්න. ඔවුන්ගේ අදහස සහ නැවත එය කරන්නට රා මදින්නාගේ කැමැත්ත සාක්ෂියයි.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- ගෙදරදී දැකිය නොහැකි හැකියාවක් බලා, ඉන්පසු සැබෑ උදේ කෑමක් කන්නට කැමති, වෙරළ අසල නවතින, උදෑසනින්ම අවදි වන අය.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- රා මදින්නා ගසට නැඟීමෙන් උපයන්නේ රාවල මිල පමණි. අලුයම එය බැලීම, ඒ හැකියාව සහ උදෑසනද විකුණයි.
අදහස සහ ක්‍රියාවලිය පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.
පොතේ
- 5 වන පරිච්ඡේදයලෝකයේ වැඩිපුරම ඡායාරූප ගත් ගල
කෑම වේල් වෙනුවට පාඨමාලා; පොත මුලින්ම ගොඩනඟන්නට කැමති එක
2 වන කාණ්ඩයෙන් තවත්
- 21ඉවීමේ පන්ති, කරි දෙකක් සහ බත් උයන අඩ දවසක පන්තියේ සිට, සතියක් නැවතී ඉගෙනගන්නා පාඨමාලාව දක්වා
- 22වෙරළේ සරුංගල් හැදීම: උදේ ශ්‍රී ලාංකික සරුංගලයක් හදා, හිරු බැසයන වේලාවේ එය අහසට යවන්න
- 23ඔබේම සුවඳ විලවුන්, ශ්‍රී ලාංකික කුරුඳු, සැවැන්දරා, පැඟිරි සහ සඳුන් තෙල් මිශ්‍ර කර හදා, ඔබේ නම ලියූ බෝතලයක
- 24ඔබ හැදූ දේ ගෙදර රැගෙන යා හැකි බතික් වැඩමුළු
- 25මැටි බඳුන් වැඩමුළු, බඳුනේ පතුලේ ඔබේම අත්සන සමඟ
- 26අත්යන්ත්‍රයෙන් රෙදි වියන හැටි පෙන්වීම් සහ කෙටි පාඨමාලා
Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 45 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.