අදහස් 500න් 37 වැනි අදහස. 2 වන කාණ්ඩය: බඩුව නොව, එය හදන හැටි විකිණීම
ලී කැටයම් පන්ති
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
බඩුව පිටපත් කළ හැකිය, එහෙත් එය හදන දක්ෂතාව පිටපත් කළ නොහැක. යුරෝපයේ මිනිසුන් වීදුරු පිඹ හැඩ ගන්වන හැටි බලන්නට පෝලිම් ගැසී, ඉන්පසු ඒ වීදුරු මිලට ගනිති.
2 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ වැඩ කරන හැටිය භාවිත කරයි.
පළමු පියවරක්
එක් දහවලක, හැම කෙනෙකුම මෘදු ලීයක කුඩා රටාවක් කැටයම් කරන ලෙස, අමුත්තන් තිදෙනෙකු බලාගන්නට ලී කැටයම්කරුවෙකුට ස්ථාවර ගාස්තුවක් පිරිනමන්න. ගෙස්ට් හවුස් එකක් හරහා හෝ සංචාරක සංසදයක පළ කිරීමක් හරහා, අමුත්තන් ඔබම ගෙන එන්න. පසුව, මෙය සතිපතා කරනවාද කියා කැටයම්කරුගෙන් අහා, කොපමණ ගෙවනවාද කියා අමුත්තන්ගෙන් අහන්න. ඔව් දෙකක් සාක්ෂියයි.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- තමන්ගේම කැටයමක් කරන්නට කැමති, නිදහස් දහවලක් ඇති අමුත්තන්, සහ ඔවුන් එතැනට ගෙන එන සංචාරක රියදුරන්.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- කැටයම් අමුත්තන්ට විකිණෙන්නේ කේවල් කළ මිලටය. ඉගැන්වීම කැටයම්කරුගේ පැය සහ හැකියාව ස්ථාවර, සාධාරණ ගාස්තුවකට විකුණයි.
අදහස සහ වැඩ කරන හැටි පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.
පොතේ
- 5 වන පරිච්ඡේදයලෝකයේ වැඩිපුරම ඡායාරූප ගත් ගල
කෑම වේල් වෙනුවට පාඨමාලා; පොත මුලින්ම ගොඩනඟන්නට කැමති එක
2 වන කාණ්ඩයෙන් තවත්
Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 37 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.