වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්

සෑම වසරකම 177,000ක් විශ්වවිද්‍යාලයට සුදුසුකම් ලබති. රාජ්‍ය විශ්වවිද්‍යාලයක තැනක් ලැබෙන්නේ 45,000කට. ඉතිරි 130,000 දෙනා වෙළඳපොළකි, එහෙත් ඔවුන්ට සේවය කරන්නේ තවම ස්වල්ප දෙනෙකි. තාක්ෂණ විද්‍යාලය රැකියාවකට මඟ පාදයි නම්, එය දෙවැනි තේරීමක් නොවේ.

16 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ ක්‍රියාවලිය භාවිත කරයි.

පළමු පියවරක්

ඔබේ නගරයේ පාසල් විදුහල්පතිවරුන් 3 දෙනෙකුගෙන්, උපකාරක පන්තිවලින්වත් විසඳී නැති ආකාරයට කියවීමට හෝ ගණන් කිරීමට අපහසු වන දරුවන් එක් එක් පන්තියේ කී දෙනෙක් සිටිනවාද කියා අසන්න. ඩිස්ලෙක්සියාව ඇති දරුවන්ට සහාය වීමට පුහුණු වූ එක් ගුරුවරයෙකු සොයාගෙන, ඒ ගුරුවරයා පාවිච්චි කරන ක්‍රමය ලියා ගන්න. දෙමව්පියන් ගාස්තුවක් ගෙවන දරුවන් 5 දෙනෙකු සඳහා, පාසල් වේලාවෙන් පසු සති 6ක කණ්ඩායමක් පවත්වන්න. දියුණුව දැක දෙවන වාරයකටත් ලියාපදිංචි වන දෙමව්පියන් තමයි සාක්ෂිය.

මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
දරුවා බුද්ධිමත් වුවත් පාඩම්වලින් පසුපසට වැටෙන, උදව් නොවූ උපකාරක පන්තිවලට දැනටමත් මුදල් ගෙවා ඇති, උදව් වන ඉගැන්වීමකට ගෙවන්නට සූදානම් දෙමව්පියෙක්.
අද පිටව යන්නේ මොනවාද
ඉගෙනුම් අපහසුතා ඇති දරුවන්ට හෙමින් ඉගෙන ගන්නන් යන නම තබා ඔවුන්ව අත්හැර දමයි. ඔවුන් ලබාගත හැකිව තිබූ සුදුසුකම් නැතිවම පාසලෙන් පිටව යති.

අදහස සහ ක්‍රියාවලිය පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.

ආරම්භක කට්ටලය, මුද්‍රණය කළ හැකි ලෙසඑක් ක්ලික් කිරීමක්, පෝරමයක් නැත, නමක් නැත.

පරීක්ෂණය

දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?

මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.

පොතේ

  • 1 වන පරිච්ඡේදයඔව් කියලා, නැහැ කියන ලිපිය
    177,588ක් සුදුසුකම් ලැබූහ, 45,000කට තැන් ලැබුණි

16 වන කාණ්ඩයෙන් තවත්

මේ කාණ්ඩයේ අදහස් 20ම

හෙට පටන් ගත හැකි500ව්‍යාපාර අදහස්ඇතුළත්

Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 329 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.