WHY NOT SRI LANKA? English

වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්

සෑම වසරකම 177,000ක් විශ්වවිද්‍යාලයට සුදුසුකම් ලබති. තැනක් ලැබෙන්නේ 45,000කට. ඉතිරි 130,000 කිසිවෙකු තවම කිසිවක් හදා නැති වෙළඳපොළකි. තාක්ෂණ විද්‍යාලය රැකියාවකට මඟ පාදයි නම්, එය දෙවැනි තේරීමක් නොවේ.

16 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ වැඩ කරන හැටිය භාවිත කරයි.

පළමු පියවරක්

දිස්ත්‍රික්කයක එක් පාසලකට, පරිත්‍යාග කළ හෝ ණයට ගත් ලැප්ටොප් පරිගණකවලින් පවත්වන, එක් වාරයක් පුරා සතිපතා නොමිලේ කෝඩින් සමාජයක් ඉදිරිපත් කරන්න. ආපසු පැමිණි උපාධිධාරියෙකුගෙන් එය මෙහෙයවන්නට ඉල්ලන්න. අවසානයේ දරුවන් හැදූ දේ දෙමව්පියන්ට පෙන්වා, ඊළඟ වාරයට කුඩා ගාස්තුවක් ගෙවනවාද කියා අහන්න. උපාධිධාරියාගේ කාලය පියවන්නට තරම් ගෙවන දෙමව්පියන් සිටීම තමයි සාක්ෂිය.

මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
තම දරුවා කෝඩින් ඉගෙනගන්නවාට කැමති, සැබෑ ගුරුවරයෙකු සිටින සමාජයකට මාසික ගාස්තුවක් ගෙවන දිස්ත්‍රික් නගරයක දෙමව්පියෙක්.
අද පිටව යන්නේ මොනවාද
ආපසු එන උපාධිධාරීන් සතුව දිස්ත්‍රික් පාසල්වල නැති කුසලතා තිබේ. මෘදුකාංග ලියන කෙනෙකු කිසි දිනෙක හමු නොවන දරුවන් එවැන්නෙකු වන්නේ කලාතුරකිනි.

අදහස සහ වැඩ කරන හැටි පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.

ආරම්භක කට්ටලය, මුද්‍රණය කළ හැකි ලෙසඑක් ක්ලික් කිරීමක්, පෝරමයක් නැත, නමක් නැත.

පරීක්ෂණය

දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?

මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.

පොතේ

  • 1 වන පරිච්ඡේදයඔව් යැයි කියා නැත යැයි අදහස් කරන ලිපිය
    177,588ක් සුදුසුකම් ලැබූහ, 45,000කට තැන් ලැබුණි

16 වන කාණ්ඩයෙන් තවත්

මේ කාණ්ඩයේ අදහස් 20ම

හෙට පටන් ගත හැකි500ව්‍යාපාර අදහස්ඇතුළත්

Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 327 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.

පෙර, 326සමත් ප්‍රතිශතය ප්‍රසිද්ධ කරන උපකාරක පන්ති, දෙමව්පියන්ට සසඳා බලන්නට...ඊළඟ, 328විදේශ උපාධි උගන්වන විද්‍යාලයක් යාපනයේ, තවත් එකක් නැගෙනහිර, මන්ද ඒ...