වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්

රටේ ප්‍රයෝජනයට නොගන්නා විශාලතම සම්පත ගෙදර සිටියි. එය ගෙදරම රඳවා තබන දේවලින් බොහොමයක් (දරුවන් බලාගැනීම, ආරක්ෂිතව ගමන් කළ හැකි ප්‍රවාහනය, වැඩ කරන වේලාවන්) සේවාවක් ලෙස විකිණිය හැකිය. ඒ සම්පතට රැකියා දෙන කර්මාන්තද ගොඩනැගිය හැකිය.

23 වන කාණ්ඩයේ හැම අදහසක්ම මේ ක්‍රියාවලිය භාවිත කරයි.

පළමු පියවරක්

විශ්වවිද්‍යාලයක ශාක විද්‍යා අංශයකට ගොස්, පටන් ගන්නට උපාධිධාරියෙකුට රසායනාගාර කාලය කුලියට ගත හැකිද කියා අසන්න. කෙසෙල් වැනි එක් බෝගයක් තෝරාගෙන, පිරිසිදු පැළ වවන ක්‍රමය ඉගෙන ගන්න. රෝග නැති පැළවලට ඔවුන් ගෙවන්නේ කීයද, ඔවුන්ට කීයක් අවශ්‍යද කියා විශාල ගොවිපළවලින් සහ තවාන්වලින් අසන්න. පළමු තොගයක් සඳහා එක් ගොවිපළකින් ලැබෙන ඇණවුමක් තමයි සාක්ෂිය.

මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
කෙතක් යළි වවන, රෝග නැති බව දන්නා පැළ අවශ්‍ය, ඒවාට වැඩියෙන් ගෙවන විශාල ගොවිපළක් හෝ තවානක්.
අද පිටව යන්නේ මොනවාද
විද්‍යා උපාධිධාරීන් රටින් පිටව යති, නැත්නම් රැකියාවක් නැතිව සිටිති; රසායනාගාරයක් ඔවුන්ගේ දක්ෂතාව, පැළ මිලියන ගණනින්, මෙරට සහ විදෙස් ගොවිපළවලට විකුණයි.

අදහස සහ ක්‍රියාවලිය පොතෙනි. පළමු පියවර, යෝජනාවක් ලෙස මේ වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි; ඔබ ඊට වඩා හොඳ එකක් දන්නේ නම්, අපට කියන්න.

ආරම්භක කට්ටලය, මුද්‍රණය කළ හැකි ලෙසඑක් ක්ලික් කිරීමක්, පෝරමයක් නැත, නමක් නැත.

පරීක්ෂණය

දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?

මේ වෙබ් අඩවියේ ඕනෑම අදහසක් සමත් විය යුතු එකම පරීක්ෂණය. ඒ සමඟ යන නීති හතර මෙතැන ඇත.

පොතේ

  • 1 වන පරිච්ඡේදයඔව් කියලා, නැහැ කියන ලිපිය
    රැකියාවක සිටින්නේ වැඩිහිටි කාන්තාවන්ගෙන් 32%ක්; පිරිමින්ගෙන් 70%ක්
හෙට පටන් ගත හැකි500ව්‍යාපාර අදහස්ඇතුළත්

Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයේ ඇති අදහස් 500න් 449 වැනි අදහස. හැම එකක්ම එක් කෙනෙකුට, එක් පවුලකට හෝ එක් කුඩා සමාගමකට පටන් ගත හැකිය.