ආරම්භක කට්ටලය. අදහස් 500න් 43 වැනි අදහස. කාණ්ඩය 2
පන්හිඳෙන් පුස්කොළයක ලියන හැටි, ඔබේ නම ලියූ පුස්කොළයක් ගෙදර රැගෙන යන්නට
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
බඩුව පිටපත් කළ හැකිය, එහෙත් එය හදන දක්ෂතාව පිටපත් කළ නොහැක. යුරෝපයේ මිනිසුන් වීදුරු පිඹ හැඩ ගන්වන හැටි බලන්නට පෝලිම් ගැසී, ඉන්පසු ඒ වීදුරු මිලට ගනිති.
පළමු පියවර
නමක් පිළිවෙළට ලියන්නට හැකි වන තුරු පන්හිඳෙන් පුස්කොළයක ලියන්නට පුහුණු වන්න, නැත්නම් දැනටමත් එය කළ හැකි කෙනෙකු සොයාගන්න. එක් සති අන්තයක, උරුම ස්ථානයක පිවිසුම අසල හෝ ගෙස්ට් හවුස් එකක වාඩි වී, අමුත්තන්ගේ නම් ගෙදර ගෙන යන්නට පුස්කොළයක ලියා දෙන්න, අකුරු ගැන කෙටි විස්තර පත්රයක් සමඟ. නවතින බොහෝ දෙනා මිලදී ද ගන්නවා නම්, මේ අදහසට ගැනුම්කරුවන් සිටී.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- උරුම ස්ථානවල සහ පන්සල්වල, කතාවක් සහිත, සැහැල්ලු, පෞද්ගලික සිහිවටනයක් අවශ්ය අමුත්තන්: පැරණි අකුරුවලින් ලියූ තමන්ගේම නම.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- දිවයිනේ පුස්කොළ පොත් සම්ප්රදාය අමුත්තන්ගෙන් කිසිවක් උපයන්නේ නැත. පුස්කොළයක ලියූ නමක් සුළු බඩුවක් නොව, අකුරු සහ හැකියාව විකුණයි.
මුලින්ම අහන්න
- සංස්කෘතික කටයුතු දෙපාර්තමේන්තුව. තවමත් පුස්කොළවල ලියන, උගන්වන්නට කැමති ලියන්නන් ඔවුන් දන්නවාද කියා අසන්න.
- මධ්යම සංස්කෘතික අරමුදල. ඔවුන්ගේ ස්ථානවල පුස්කොළ ලිවීම විකිණීමට සකස් කළ හැකිද කියා අසන්න.
වියදම් කරන්නට පෙර පරීක්ෂා කරන්න
පුස්කොළ නිසි ලෙස සකස් කර නීත්යනුකූලව ලබාගත් බව, ලියන්නාගේ නම සඳහන් කර ලියන්නාට ගෙවන බව, එහි විකිණීමට ස්ථානය ඉඩ දෙන්නේ කුමක්ද යන්න.
මේ අංක තුන සොයාගන්න
- තමන්ගේ නම පුස්කොළයක ලියා ගන්නට සංචාරකයෙක් කීයක් ගෙවයිද?
- එක් ලියන්නෙකුට දවසකට පුස්කොළ කීයක් සකස් කළ හැකිද?
- කාලය ඉතිරිව බලා සිටින සංචාරකයන් ඇති උරුම ස්ථාන මොනවාද?
පොතෙන් ගත් සංසන්දනයක්
සීගිරිය. පස්වන පරිච්ඡේදය
"එහෙත් එහිම හැදූ, මිලට ගන්නට කිසිවක් නැත."
ඔබේ නම ලියූ පුස්කොළයක් සැබවින්ම එහිම හැදූ දෙයකි.
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
ආචාර්ය මහේෂිකා හල්බයිසන් (කුරුප්පුආරච්චි) ලියූ Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්රන්ථයෙනි. අදහස සහ වැඩ කරන හැටි පොතේ ඒවාය; මේ කට්ටලය පොතේ නොවේ, වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි.