ආරම්භක කට්ටලය. අදහස් 500න් 103 වැනි අදහස. කාණ්ඩය 5

යෝග සහ පිලාටීස් ව්‍යායාම නිවාඩු

අදහසට ආපසු

මෙය පොතේ නොවේ, වෙබ් අඩවිය සඳහා ආරම්භක ලක්ෂ්‍යයක් ලෙස ලියන ලද්දකි. නීති සහ ගාස්තු වෙනස් වේ: මුදල් වියදම් කරන්නට පෙර, පහත නම් කර ඇති ආයතනවලින් විමසන්න.

වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්

ආයුර්වේදය, ලෝකය දැනටමත් පිළිගන්නා සහ සොයා එන වෛද්‍ය ක්‍රමයකි. ඉල්ලුම තිබේ. ශ්‍රී ලංකාවට අවශ්‍ය වන්නේ, පිටරට මිනිසුන් දන්නා සහ ඉල්ලා සිටින තමන්ගේම නම් තව තවත් තිබීමයි.

පළමු පියවර

විශ්වාසවන්ත සිසු කණ්ඩායමක් සමඟ දැනටමත් පන්ති පවත්වන, විදේශයක යෝග හෝ පිලාටීස් ගුරුවරයෙකු, ඔවුන්ගේ ප්‍රසිද්ධ පන්ති පිටුව හරහා සම්බන්ධ කරගන්න. දිවයිනේ සියල්ල, කාමර, කෑම, ප්‍රවාහනය සහ සෙවණ සහිත පුහුණු වේදිකාවක්, එක් සිසුවෙකුට ස්ථාවර මිලකට බලාගන්නට ඉදිරිපත් වන්න. ඒ සතිය තම සිසුන්ට යෝජනා කරන්නට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලන්න. 8 දෙනෙකු ලියාපදිංචි වුවහොත්, ගුරුවරයාට නිවාඩු සතියක් ද, ඔබට හැම වසරකම අලුත් කණ්ඩායමක් ගෙන එන සේවාදායකයෙක් ද ලැබේ.

මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
නිවාඩු සතියක් මෙහෙයවන්නට කැමති, එහෙත් එය පවත්වන්නට එතැන කිසිවෙකු නැති, විශ්වාසවන්ත පන්තියක් ඇති විදේශයක ගුරුවරයෙකු.
අද පිටව යන්නේ මොනවාද
විදේශයන්හි ගුරුවරුන් දැනටමත් නිවර්තන නිවාඩු සති විකුණති. ලාභය රැඳෙන්නේ මුළු කණ්ඩායමම භාර ගන්නට සූදානම් සත්කාරකයෙකු ඇති රටේය.

මුලින්ම අහන්න

  • ශ්‍රී ලංකා සංචාරක සංවර්ධන අධිකාරිය. නවාතැන් සහිත ව්‍යායාම නිවාඩුවක් විදෙස් අමුත්තන් සඳහා ලියාපදිංචි වන්නේ කෙසේද කියා අසන්න.
  • දේශීය ආදායම් දෙපාර්තමේන්තුව. විදෙස් අමුත්තන් ගෙවන ගාස්තු බදු සඳහා සටහන් කළ යුත්තේ කෙසේද කියා අසන්න.

වියදම් කරන්නට පෙර පරීක්ෂා කරන්න

ගුරුවරුන්ට පිළිගත් ඉගැන්වීමේ සුදුසුකමක් ඇති බව, ස්ථානය ආරක්ෂිත බව, පන්ති අතරතුර සිදුවන තුවාල රක්ෂණයෙන් ආවරණය වන බව.

මේ අංක තුන සොයාගන්න

  1. කලාපයේ යෝග නිවාඩු සතියකට අය කරන්නේ කීයද?
  2. නිවාඩුවක් ලාභදායී වන්නට අමුත්තන් කී දෙනෙක් අවශ්‍යද?
  3. වාරයකට ගුරුවරයෙකුට කොපමණ වැය වේද?

පරීක්ෂණය

දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?

හෙට පටන් ගත හැකි500ව්‍යාපාර අදහස්ඇතුළත්

ආචාර්ය මහේෂිකා හල්බයිසන් (කුරුප්පුආරච්චි) ලියූ Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයෙනි. අදහස සහ වැඩ කරන හැටි පොතේ ඒවාය; මේ කට්ටලය පොතේ නොවේ, වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි.