ආරම්භක කට්ටලය. අදහස් 500න් 62 වැනි අදහස. කාණ්ඩය 3
බලපත්‍රයක් යටතේ භාවිත කරන සීගිරි සලකුණක්, ගල අසල විකුණන හැම බෝතලයකම, ටින් එකකම සහ තොප්පියකම එය තිබෙන පරිදි
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
සර්මාට් වතුර බෝතලය. සීගිරියට නම්, සීගිරිය යන නම සටහන් කළ එක ගලක්වත් නැත.
පළමු පියවර
සරල සීගිරි සලකුණක් ඇඳ, එය වතුර බෝතල් ලේබල් 50ක සහ තේ ටින් ස්ටිකර් 50ක දමන්න. ගල අසල එක් කුඩා කඩයකට, සලකුණ නැති බඩු අසලම, එම මිලටම සතියක් ඒවා තබන්නට කියා, වේගයෙන් විකිණෙන්නේ කුමක්ද කියා ගණන් කරන්න. ඒ ප්‍රතිඵලය ස්ථානය කළමනාකරණය කරන කාර්යාලයට ගෙන ගොස්, බලපත්‍රයකට අවශ්‍ය වන්නේ මොනවාද කියා අහන්න. විකුණුම් සැසඳීම සාක්ෂියයි.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- ඒ ස්ථානයේම සලකුණ ඇති බෝතලයක් හෝ ටින් එකක් තෝරා ගන්නා පාරිභෝගිකයන් ඇති, ගල අසල කුඩා කඩ සහ වෙළඳසැල්.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- ගල අසල විකුණන හැම බෝතලයකම සහ ටින් එකකම ඇත්තේ වෙනත් කෙනෙකුගේ වෙළඳ නාමයයි. බලපත්‍ර සහිත සලකුණක් හැම විකිණීමකින්ම කොටසක් ස්ථානයට උපයයි.
මුලින්ම අහන්න
- මධ්‍යම සංස්කෘතික අරමුදල. ස්ථානයේ විකුණන නිෂ්පාදන සඳහා සලකුණකට බලපත්‍ර දිය හැක්කේ කාටද, කෙසේද කියා අසන්න.
- සමාගම් රෙජිස්ට්‍රාර් දෙපාර්තමේන්තුව. සලකුණක් අයිති කරගෙන එයට බලපත්‍ර දෙන සමාගමක් පිහිටුවන්නේ කෙසේද කියා අසන්න.
වියදම් කරන්නට පෙර පරීක්ෂා කරන්න
ස්ථානයට බැඳුණු සලකුණක් දීමේ අයිතිය ඇත්තේ කාටද, එය ආරක්ෂා කරන්නේ කෙසේද, එය යොදන්නට නිෂ්පාදනයක් සමත් විය යුතු ගුණාත්මක පරීක්ෂණය කුමක්ද යන්න.
මේ අංක තුන සොයාගන්න
- සලකුණ භාවිත කිරීමට ගල අසල කඩ කීයක් මුදල් ගෙවයිද?
- සලකුණ ආරක්ෂා කිරීමට කොපමණ වැය වේද?
- ස්ථානයේ නම ඇති බඩුවලට සංචාරකයන් අමතරව ගෙවන්නේ කීයද?
පොතෙන් ගත් සංසන්දනයක්
ජපානය. එකොළොස්වන පරිච්ඡේදය
"ශ්‍රී ලාංකික ආකාරය නම්, නරක තොගයකට එය යොදන්නට පරීක්ෂකයෙක් ඉඩ නොදෙන නිසාම අර්ථයක් ඇති ලංකා සලකුණකි"
සලකුණක් වටින්නේ, නරක නිෂ්පාදනයකට එය යොදන්නට යමෙක් ඉඩ නොදෙන්නේ නම් පමණි.
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
ආචාර්ය මහේෂිකා හල්බයිසන් (කුරුප්පුආරච්චි) ලියූ Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයෙනි. අදහස සහ වැඩ කරන හැටි පොතේ ඒවාය; මේ කට්ටලය පොතේ නොවේ, වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි.