පසුගිය විභාග ප්‍රශ්න පත්‍ර පැහැදිලි කරන, සිංහලෙන් සහ දෙමළෙන් උසස් පෙළට සූදානම් වන ඇප්

සෑම වසරකම 177,000ක් විශ්වවිද්‍යාලයට සුදුසුකම් ලබති. තැනක් ලැබෙන්නේ 45,000කට. ඉතිරි 130,000 කිසිවෙකු තවම කිසිවක් හදා නැති වෙළඳපොළකි. තාක්ෂණ විද්‍යාලය රැකියාවකට මඟ පාදයි නම්, එය දෙවැනි තේරීමක් නොවේ.

එක් විෂයයක උසස් පෙළ පසුගිය විභාග ප්‍රශ්න පත්‍රයක් අරගෙන, හැම පිළිතුරක්ම සිංහලෙන් හෝ දෙමළෙන් පැහැදිලිව විස්තර කර ලියන්න. උපකාරක පන්තියක් හරහා එය ලේඛනයක් ලෙස නොමිලේ බෙදා දෙන්න. ඊළඟ ප්‍රශ්න පත්‍රය ඉල්ලන සිසුන් කී දෙනෙක්ද කියා සටහන් කරන්න. ඊට පස්සේ ප්‍රශ්න පත්‍ර 10ක කට්ටලයක් කුඩා ගාස්තුවකට ඉදිරිපත් කරන්න. කිසිම ඇප් එකක් හදන්නට පෙර මුදල් ගෙවා කරන බාගැනීම් තමයි සාක්ෂිය.

මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද

ළඟ පාත හොඳ උපකාරක පන්තියක් නැති, තමන්ගේම භාෂාවෙන් පැහැදිලි කළ පසුගිය ප්‍රශ්න පත්‍රවලට ටිකක් ගෙවන උසස් පෙළ සිසුවෙක්.

අද පිටව යන්නේ මොනවාද

සුදුසුකම් ලබන 177,000න් තැනක් ලැබෙන්නේ 45,000කට පමණි. තමන්ගේම භාෂාවෙන් හොඳ ඉගැන්වීමක් නැති සිසුන් තමයි මුලින්ම අවාසියට පත් වන්නේ.

පසුගිය ප්‍රශ්න පත්‍ර විකිණීමට නැවත මුද්‍රණය කළ හැකිද නැත්නම් ඒවා ගැන සඳහන් කළ හැක්කේ පමණක්ද, සෑම පැහැදිලි කිරීමක්ම ඒ විෂය උගන්වන ගුරුවරයෙකු ලවා පරීක්ෂා කරනවාද කියා.

විභාග පෙරහන. පළමු පරිච්ඡේදය

"උපකාරක පන්තිවලට වැය කරන සෑම රුපියලක්ම"

පවුල් දැනටමත් උපකාරක පන්තිවලට ගෙවති; පසුගිය ප්‍රශ්න පත්‍රවල පැහැදිලි විවරණයක් තරග කරන්නේ ඒ රුපියලටමය.

දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?