ආරම්භක කට්ටලය. අදහස් 500න් 328 වැනි අදහස. කාණ්ඩය 16
නැගෙනහිර සහ උතුරේ විදේශ උපාධි විද්‍යාල, ඒවායින් බොහෝමයක්ම පිහිටා ඇත්තේ කොළඹ නිසා
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
සෑම වසරකම 177,000ක් විශ්වවිද්‍යාලයට සුදුසුකම් ලබති. රාජ්‍ය විශ්වවිද්‍යාලයක තැනක් ලැබෙන්නේ 45,000කට. ඉතිරි 130,000 දෙනා වෙළඳපොළකි, එහෙත් ඔවුන්ට සේවය කරන්නේ තවම ස්වල්ප දෙනෙකි. තාක්ෂණ විද්‍යාලය රැකියාවකට මඟ පාදයි නම්, එය දෙවැනි තේරීමක් නොවේ.
පළමු පියවර
යාපනයේ හෝ නැගෙනහිර එක් පාසලක උසස් පෙළ සිසුන්ගෙන්, විදේශ උපාධියක් ප්‍රදේශයේම දෙනවා නම් කී දෙනෙක් එය හදාරනවාද, ඔවුන්ගේ පවුල්වලට කීයක් ගෙවිය හැකිද කියා අහන්න. ඊට පස්සේ හවුල්කාර විද්‍යාල හරහා උපාධි පවත්වන විදේශයේ විශ්වවිද්‍යාල තුනකට ලියා, අලුත් හවුල්කරුවෙකු සඳහා ඔවුන්ගේ අවශ්‍යතා මොනවාද කියා අහන්න. සිසුන් ගණන සහ විශ්වවිද්‍යාලයක පිළිතුර තමයි සාක්ෂිය.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- දරුවාට කොළඹ නොගොස් තම ප්‍රදේශයේම හදාරන්නට හැකි නම්, විදේශ උපාධියකට ගෙවන යාපනයේ හෝ නැගෙනහිර පවුලක්.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- උතුරේ සහ නැගෙනහිර සිසුන් ඉගෙනගන්නට ගෙදර දොර දමා කොළඹට හෝ විදේශයට යති. ගාස්තුත් උපාධිධාරීනුත් ඔවුන් සමඟම යයි.
මුලින්ම අහන්න
- තෘතීයික හා වෘත්තීය අධ්‍යාපන කොමිෂන් සභාව. විදේශ උපාධි උගන්වන විද්‍යාලයක් ලියාපදිංචි කර පරීක්ෂා කරන්නේ කොහොමදැයි අසන්න.
- සමාගම් රෙජිස්ට්‍රාර් දෙපාර්තමේන්තුව. විදේශ හවුල්කරුවෙකු සිටින විද්‍යාලයක් ගත යුතු සමාගම් ආකාරය කුමක්දැයි අසන්න.
වියදම් කරන්නට පෙර පරීක්ෂා කරන්න
හවුල්කාර විශ්වවිද්‍යාලය ගොඩනැඟිලි, ගුරුවරුන් සහ පුස්තකාල ගැන ඉල්ලන්නේ මොනවාද, උපාධිය මෙහි පිළිගන්නේ කොහොමද, අධ්‍යාපන ගොඩනැඟිල්ලකට ඕනෑ අවසර මොනවාද කියා.
මේ අංක තුන සොයාගන්න
- විදේශ උපාධියක් මෙහිම හදාරන්නට සිසුන් කී දෙනෙක් කැමති වෙයිද?
- උතුරේ හෝ නැගෙනහිර පවුල්වලට ගෙවිය හැකි ගාස්තුව කීයද?
- ලියාපදිංචි වන එක් සිසුවෙකුට හවුල්කාර විශ්වවිද්‍යාලයක් අය කරන්නේ කීයද?
පොතෙන් ගත් සංසන්දනයක්
කොළඹ බ්‍රිතාන්‍ය උපාධි. දහසයවන පරිච්ඡේදය
"තරුණ ශ්‍රී ලාංකිකයන් දස දහස් ගණනක් කොළඹදී බ්‍රිතාන්‍ය උපාධි හදාරති."
අපේම රටේ උගන්වන විදේශ උපාධි සිසුන් මෙහි රඳවා ගනී; උතුර සහ නැගෙනහිර තවමත් තමන්ගේ ඒවා එනතුරු බලා සිටී.
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
ආචාර්ය මහේෂිකා හල්බයිසන් (කුරුප්පුආරච්චි) ලියූ Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයෙනි. අදහස සහ ක්‍රියාවලිය පොතේ ඒවාය; මේ කට්ටලය පොතේ නොවේ, වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි.