ආරම්භක කට්ටලය. අදහස් 500න් 316 වැනි අදහස. කාණ්ඩය 15
මේ ලැයිස්තුවේ ඇති සංචාරක ව්යාපාර සියය සඳහා ජංගම යෙදුම් (ඇප්) සැකසීම, ආදායමෙන් කොටසක් ලබාගෙන
වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්
සාක්ෂිය මාලඹේ තිබේ. නැත්තේ, ඒ ආකාරයේම කුඩා ව්යාපාර දහසකි.
පළමු පියවර
දැනටමත් කුඩා සංචාරක ව්යාපාරයක් ලෙස ක්රියාත්මක වන අදහසක් මේ ලැයිස්තුවෙන් තෝරාගන්න, උදාහරණයක් ලෙස තල්මසුන් බලන්නට යන බෝට්ටුවක් හෝ මාළු වෙළෙඳපොළ චාරිකාවක්. ආදායමෙන් කොටසක් ලබාගන්නා කොන්දේසියට, එහි වෙන් කිරීමේ පිටුව නොමිලේ හදා දෙන්න. මාසයක වෙන් කිරීම් ඊට පෙර මාසය සමඟ සසඳා මනින්න. අයිතිකරු වැඩියෙන් උපයනවා නම්, ඔහුගේ සංඛ්යා ඊළඟ ව්යාපාර 10ට ඔබේ ඉදිරිපත් කිරීම වේ.
- මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
- මෘදුකාංගයකට කලින්ම ගෙවන්නට බැරි, එහෙත් එයින් ගෙනෙන හැම වෙන් කිරීමකින්ම කොටසක් බෙදාගන්නට කැමති කුඩා සංචාරක ව්යාපාරිකයෙක්.
- අද පිටව යන්නේ මොනවාද
- කුඩා සංචාරක ව්යාපාර විකුණන්නේ කොමිස් මුදලක් ගන්නා විදේශීය වෙන් කිරීමේ වේදිකා හරහාය, නැත්නම් අන්තර්ජාලයෙන් කිසිසේත් විකුණන්නේ නැත.
මුලින්ම අහන්න
- ශ්රී ලංකා සංචාරක සංවර්ධන අධිකාරිය. අන්තර්ජාලයෙන් වෙන් කිරීම් ගන්නට පෙර ලියාපදිංචි විය යුත්තේ කුමන සංචාරක ව්යාපාරද කියා අසන්න.
- සමාගම් රෙජිස්ට්රාර් දෙපාර්තමේන්තුව. වෙන් කිරීම්වලින් කොටසක් ලෙස ගෙවීම් ලබන ආයතනයකට ගැළපෙන ලියාපදිංචිය කුමක්දැයි අසන්න.
වියදම් කරන්නට පෙර පරීක්ෂා කරන්න
එක් එක් හිමිකරු සමඟ ආදායම බෙදාගැනීමේ ලිඛිත ගිවිසුමක්, සෑම ව්යාපාරයක්ම සංචාරකයන්ට විකුණන්නට නිසි ලෙස ලියාපදිංචි වී සිටීද, ගෙවීම් සහ මුදල් ආපසු දීම් ගලා යන්නේ කොහොමද කියා.
මේ අංක තුන සොයාගන්න
- පෙර මාසයේ ව්යාපාරයට ලැබුණු වෙන් කිරීම් කීයද?
- එක් එක් වෙන් කිරීමෙන් කුමන කොටසකට හිමිකරු එකඟ වෙයිද?
- වෙන් කිරීම් වෙබ් අඩවි දැන් එම හිමිකරුගෙන්ම කීයක් අය කරනවාද?
පොතෙන් ගත් සංසන්දනයක්
කවුරු කුමක් පටන් ගන්නවාද. උපග්රන්ථය
"ඒ සෑම එකක්ම අනෙක් කාණ්ඩවලට දෙන සේවාවකි."
වෙනත් අදහසක හිමිකරුවෙකුට වෙන් කිරීම් පිටුවක් හදා දීම, ලැයිස්තුවේ ඉතිරි අදහස් වර්ධනය වන විට එක්ව වර්ධනය වන ව්යාපාරයකි.
පරීක්ෂණය
දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?
ආචාර්ය මහේෂිකා හල්බයිසන් (කුරුප්පුආරච්චි) ලියූ Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්රන්ථයෙනි. අදහස සහ වැඩ කරන හැටි පොතේ ඒවාය; මේ කට්ටලය පොතේ නොවේ, වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි.