ආරම්භක කට්ටලය. අදහස් 500න් 308 වැනි අදහස. කාණ්ඩය 15

සිංහල සහ දෙමළ භාෂා තාක්ෂණය: යතුරුපුවරු, කටහඬ, පරිවර්තනය, ඒවා අවශ්‍ය ඩිජිටල් වේදිකාවලට විකුණන

අදහසට ආපසු

මෙය පොතේ නොවේ, වෙබ් අඩවිය සඳහා ආරම්භක ලක්ෂ්‍යයක් ලෙස ලියන ලද්දකි. නීති සහ ගාස්තු වෙනස් වේ: මුදල් වියදම් කරන්නට පෙර, පහත නම් කර ඇති ආයතනවලින් විමසන්න.

වැඩ කරන හැටි, පොතෙන්

සාක්ෂිය මාලඹේ තිබේ. නැත්තේ, ඒ ආකාරයේම කුඩා ව්‍යාපාර දහසකි.

පළමු පියවර

කුඩා, පිරිසිදු දත්ත එකතුවක් හදන්න: කතා කරන අයගේ ලිඛිත කැමැත්ත ඇතිව, නිවැරදි ලිඛිත පිටපත් සහිතව, සිංහලෙන් හෝ දෙමළෙන් පටිගත කළ වාක්‍ය සිය ගණනක්. ඊට පස්සේ කටහඬ සහ පරිවර්තන සමාගම්වල භාෂා කණ්ඩායම්වලට ලියා, සාම්පලය අමුණා, ගිවිසුමක් යටතේ තවත් එවැනි දත්ත දෙන්නට ඉදිරිපත් වන්න. මිලක් හෝ විශාල සාම්පලයක් ඉල්ලන පිළිතුරක් තමයි ඉල්ලුම තිබෙන බවට සාක්ෂිය.

මුලින්ම ගෙවන්නේ කවුද
නිවැරදි සිංහල හෝ දෙමළ දත්ත ඕනෑ කරන, එහෙත් ඒවා සොයාගන්නට බැරි, පිරිසිදු පටිගත කිරීමක පැයකට ගෙවන කටහඬ හෝ පරිවර්තන සමාගමක්.
අද පිටව යන්නේ මොනවාද
සිංහල සහ දෙමළ කතා කරන අයට සේවය කරන ඩිජිටල් වේදිකා තම භාෂා මෙවලම් හදන්නේ වෙනත් තැන්වලය. ඒ නිසා මෙහි ඇති විශේෂඥ දැනුමට ඔවුන්ගෙන් කිසිවක් ලැබෙන්නේ නැත.

මුලින්ම අහන්න

  • තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ නියෝජිතායතනය (ICTA). කුඩා ආයතනයකට එක්විය හැකි ජාතික භාෂා තාක්ෂණ වැඩ කිසිවක් තිබේද කියා අසන්න.
  • දත්ත ආරක්ෂණ අධිකාරිය. දත්ත කට්ටල සඳහා මිනිසුන්ගේ කටහඬ පටිගත කරන්නට ඔබට ඕනෑ කැමැත්ත කුමක්දැයි අසන්න.

වියදම් කරන්නට පෙර පරීක්ෂා කරන්න

වාණිජ භාවිතය සඳහා කතා කරන සෑම කෙනෙකුගෙන්ම අත්සන් කළ කැමැත්ත, පටිගත කිරීම් සහ ලිඛිත පිටපත් අයිති කාටද, ගුණාත්මකභාවය ගැන මිලට ගන්නා සමාගමේ ගිවිසුම ඉල්ලන්නේ මොනවාද කියා.

මේ අංක තුන සොයාගන්න

  1. ලිඛිත කළ කථනයේ පැයකට භාෂා කණ්ඩායම් කීයක් ගෙවනවාද?
  2. ගැනුම්කරුවෙකුට කතා කරන්නන් කී දෙනෙක් සහ උපභාෂා කීයක් ඕනෑද?
  3. පැහැදිලි පටිගත කිරීමක එක් පැයක් ලිඛිත කරන්නට කොපමණ කලක් යනවාද?

පරීක්ෂණය

දැන් දිවයිනෙන් පිටව යන වටිනාකම එය රට තුළම රඳවා ගන්නවාද, නැත්නම් වෙන කෙනෙකුට එසේ කරන්නට හැකි වන සාක්ෂිය එය ගොඩනඟනවාද?

හෙට පටන් ගත හැකි500ව්‍යාපාර අදහස්ඇතුළත්

ආචාර්ය මහේෂිකා හල්බයිසන් (කුරුප්පුආරච්චි) ලියූ Why Not Sri Lanka? පොතේ උපග්‍රන්ථයෙනි. අදහස සහ වැඩ කරන හැටි පොතේ ඒවාය; මේ කට්ටලය පොතේ නොවේ, වෙබ් අඩවිය සඳහා ලියන ලද්දකි.